SOS scuola: un ingegnere e un economista la salveranno
“Qui il problema è capire se continuiamo a fare tre, quattro volte le guerre puniche nel corso di dodici anni di scuola o se casomai le facciamo una volta sola ma cominciamo a impartire un tipo di formazione un po’ più avanzata, un po’ più moderna a partire dalle lingue, dal digitale”. Parola di J. S. Bruner? No! Del ministro per …
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